Editores, escritores y lingüistas señalaron a Télam que la decisión del Ministerio de Educación porteño acarrea potenciales efectos que podría tener una reglamentación sin sustento teórico, le critican cierta ingenuidad de la medida y destacan la necesidad de preservar las aulas como ámbitos de apertura, debate y libertad.

Fuente: https://www.telam.com.ar/notas/202206/595247-lenguaje-inclusivo-caba-escuelas-rechazo-debate.html